又見誤闖叢林的小白兔
嘆為觀止。事由是教育部日前因「天氣冷了,這麼多小孩在外
面」,發文給各大學,請「關心」參與反媒體壟斷的大學生健
康,教育委員會由民進黨委員邀請相關教授、學生,未經相關
出席委員會的立委詢問,而直接發表意見,直接質詢部長,辱
罵部長,部長被強迫「聽訓」。
立委在立院打鬧,荒腔走板的質詢戲碼,國人本己習以為
常,甚至「無感」,現在加重加鹹,利用社會普遍認為「清
純」的大學生博板面,致使教育部長「雙手合十」,向學生面
對媒體鏡頭道歉,不僅令人回憶往昔,在立院雙手合十「誤闖
政治叢林的小白兔」經濟部長宗才怡的場景,不同的是以前是
部長面對立委,現在是教育部長面對自己的學生。
我們換個場景,如果有訓導人員在司令台上,指著台下的
學生大聲說,「我認為你是個偽善的學生,我認為你是一個滿
口謊言的學生,我認為你是一個不知悔改的學生」「你沒資格
當學生,你回家去。」部長您期望學生的回應是雙手合十說:
\
「謝謝老師的指導」嗎?還是祭出不適任教師的法規?如果將
來有學校學生把立法院學生對您的話用在老師身上,您期望站
在第一線的老師也雙手合十道歉嗎?部長您的行為語言,要將
教育陷於何等的深淵?!身為學生父執輩的部長,為何不向無
禮的學生說:「公民社會,關心公共議題,我們支持您,同時
請用合宜的公民語言溝通。」
「反媒體壟斷」本是社會共識,環視最近某媒體,公開
「推薦」蔡明衍,就引人側目,反財團壟斷媒體,本就是極好
的公民議題,就如同車行高速公路,要保持議題方向向前行
駛,怎好另引個小議題走下交流道?喊爽的人不覺得扼腕嗎?
痛心的人能不頓足嗎?政治精算家舉事的立委諸公,您有獲利
了結嗎?
部長向學生允諾「未來絕對不會有管控學生、清查學生的
作為,包括找學生談一談等都不要發生」。我們倒要就教蔣部
長,現在的大學生在校園的自由環境下,教育部有能力管控、
清查嗎?「關心」的公文是管控、清查的作為嗎?這是何等虛
妄的允諾,「包括找學生談一談等都不要發生」,這又是何等
卑屈的保証。在公民社會裹,我們希望學生學習關心公民議
題、保持應有的公民態度,運用合法合理的方法,來推動社會
的進步,這不是教育部應有的職責嗎?為何連「談一談」都畏
縮。我們希望蔣部長只是誤闖政治叢林的小白免,因為學者被
政治人物算計不希奇,反倒可以博得社會同情。我們最不希望
的是蔣部長在自己主政的教育界裹,形塑成一座叢林,而將自
己變成為迷失在這座教育叢林的小白免。
沒有留言:
張貼留言